药物经济学是一门新兴的交叉学科，微观经济学是其专业基础。目前，药物经济学课程中的微观经济学教学体系尚未建立。本文从培养应用型......

在分析了新经济下研究生课程教学面临的挑战基础上,以研究生微观经济学课程教学为例,总结了研究生课程教学中提高课程创新能力的主......

各个财经类高校为提高微观经济学课程的教学效果,从教学互动和教学实用角度,微观经济学改革需结合教学实践,不断激发学生自主学习......

微观经济学是医学院校卫生管理类的专业基础课,但医学院校管理类学生的生源多为文科生,学生常常感到微观经济学抽象枯燥,难以掌握......

PBL教育模式相较于传统教育模式,更加注重学生能力的培养,而这恰恰是我们当前在微观经济学教学中所或缺的。本文从微观经济学教学......

双语教学是适应我国更好地进行对外交流和参与国际竞争的需要。实施微观经济学的双语教学实现应分析其可行性，根据实际情况确定教学......

学习《微观经济学》是财经类专业学生系统了解专业知识的基础和保障。在本科《微观经济学》课程教学中引入研讨式教学法，可以促进师......

通过VMI（VenderManagedInventoty，供应商管理库存）经济效益模型的建立，以及对基于微观经济学利润函数的假设和证明，推导出VMI给整个供应......

【摘 要】《微观经济学》是经管专业的核心课程，也是高校培养经济类人才的基础。论文通过调查经济类课堂的教学情况、学生对课堂的......

对网课期间学生完成课前作业和课后章节小测的情况进行分析,发现在网课前期,学生学习主动性和积极性较高,教学效果较好;而在网课中......

宏观经济学从资源如何充分利用这一独特的研究视角出发,以国民收入的决定为核心,以从二部门到三部门到四部门为横线,从简单模型到......

《微观经济学》是一门经济管理类本科生的基础课程,对大学生形成理性的经济学思维方式具有非常重要的作用。从《微观经济学》课程......

本文通过调查中国和日本大学生微观经济学的理解力现状,分析了中日两国大学生的微观经济学理解力的差异与其样本特征的关系,进一步......

亚当·斯密的分工劳动理论，是建立在商品存在的假设之上的。然而，为什么这样的假定会导致分工，斯密没有严格的论证，也不可能有严格......

作为现今因特网的主要传输控制协议，TCP Reno协议的公平性问题受到了广泛的关注。当采用TCP Reno时，较长的实时流的QoS需求很难满足......

摘 要：随着中国高等教育国际化的发展，中外合作办学项目和双语教学日益受到重视。在中外合作办学的经济管理类学科中，微观经济学是大......

发现西方经济学等课程中诸多理论体系存在显著的对偶规律，这是由具有某种关联的两个对偶事物各自引出的知识体系之间的大同小异本性......

从分析＂双语教学＂的具体涵义入手,总结了传统双语教学所面临的各种困难,并以微观经济学双语教学的实践为例,分析并提出了如何提高双......

＂微观经济学＂是高等学校经济类和管理类的专业基础课之一,由于内容复杂性和抽象性,是学生最难学、教师最难教的课程之一。研究性教学......

微观经济学是经管类本科生的第一门专业基础课，也是经济学入门课程，其课堂教学效果如何对于学生专业技能培养至关重要。当前微观经济......

微观经济学是经济管理类专业的必修课,也是教学难度较大的一门课程。文章分析了微观经济学课程的教学目标和教学特征,并从授课内容......

随着信息技术时代的到来，微观经济学传统的教学模式和方法得到挑战。多媒体、计算机和互联网等现代教育技术在教学资源和教学模式等......

本文力图从经济学的角度 ,深刻剖析垄断和步入竞争市场下电信资费的各自特点和结构不合理现象的成因 ,并提出在现实情况下 ,为理顺......

创造性思维和创造能力是21世纪的人才必须具备的第一基本要素.而发散思维是创造性思维的一种重要形式,也是创造性思维的基础和核心......

为了探索适合高职学生学习特点的教学方法，提高教学质量，本文就研学结合教学理念的内涵、实施路径、特征和目的进行了探索和研究，并在......

20世纪30年代以来,微观经济学经历了四次大的变革,即20世纪30年代的"垄断竞争"理论革命、四五十年代的"不确定性"理论革命、七八十......